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淅川县寺湾镇中心学校:坚持育人导向扎实资助工作

文章来源:MG在线游戏         发布时间:2022-07-06 00:11

本文摘要:近些年,淅川县寺湾镇中心学校坚决以立德树根人为显著,构建了大爱德育系列活动课程,深入开展奉献教育,培养学员全面发展的核心素养,进一步踏实学员资助工作。坚决引导能力,德育教育引导学生自立。一是德育教育系列化。 通过提供音乐剧翻译、提供手语习比赛、提供故事演讲比赛等教育活动开展课程化管理,唤起学生将提供报酬与个人努力有机地融合在一起,将提供心情转化为人生茁壮成长和寒窗阅读的强大动力。二是献身教育的常态化。

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近些年,淅川县寺湾镇中心学校坚决以立德树根人为显著,构建了大爱德育系列活动课程,深入开展奉献教育,培养学员全面发展的核心素养,进一步踏实学员资助工作。坚决引导能力,德育教育引导学生自立。一是德育教育系列化。

通过提供音乐剧翻译、提供手语习比赛、提供故事演讲比赛等教育活动开展课程化管理,唤起学生将提供报酬与个人努力有机地融合在一起,将提供心情转化为人生茁壮成长和寒窗阅读的强大动力。二是献身教育的常态化。

通过组织学生唱献歌、公益筹资、社会实践中等活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观,强化学生的社会责任感,增进学生感动恩情,行动知恩图报。大力引导学生从自己转行,从小事转行,从身边转行,大力深化奉献教育,构建爱的传承。坚决负责,健康教育增进学生的健康才能。

高度重视家庭经济困难学生的心理健康教育,开拓心理咨询室,设置心理咨询信箱,建设高素质教师队伍建设储备,各学校重建心理健康教育专业打工教师队伍。积极开展形式多样的心理健康教育活动,确保心理健康教育取得实效,如积极向学生开展心理咨询和心理教育专题讲座。

目前,各学校心理咨询室全面向全校师生开放,全镇积极开展集体指导活动40多次,拒绝接受个人咨询300多人,心理健康教育进入常态化、课程化、个性化发展轨道,增进了学生健全人格和良好意志质量的构成。坚决引导市场需求,教师家访关注慈善机构主体市场需求。正式成立百名教师访问千家活动领导小组,让教师离开学生家庭,了解学生家庭情况,关注学生卓越的市场需求,关心贫困学生,正确支援。

家访前,家访教师熟悉政策科学知识,制定必须理解的问题,由年级组决定,班主任明确联合家长购票,积极开展家访活动。在家访中,积极与家长交流,向家长发送资助宣传资料,冷静介绍资助政策,认真听取家长的声音,仔细记录对话,立即拍照,控制真实情况,为实施正确资助奠定基础。在家访活动中,学校及时了解慈善机构的学生自学、生活、心理等情况,家校应教育学生以献身之心报酬社会。


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