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郑州高新区实验小学举行“深度学习”视角下的学习目标制定与叙写培训活动

文章来源:MG国际在线游戏         发布时间:2022-10-24 00:11

本文摘要:2019年1月22日,冬日暖阳照亮宁静的校园,郑州高新区实验小学报告厅传来老师们冷面辩论的声音。为了提高全体教师在深度自学视角下整合课程教学评论的能力,高新区实验小学在期末考试后,全体教师深度自学视角下的自学目标制定和叙述训练。本次训练的主题是指制定核心素养的教育设计和叙述全面的自学目标,特别是郑州市教研室课程发展中心主任、特级教师,以高级教师卢臻为老师们开展了两天的集中训练。 1月22日早于7:40,全校教师120人以上,已按学科规定在会场结束。

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2019年1月22日,冬日暖阳照亮宁静的校园,郑州高新区实验小学报告厅传来老师们冷面辩论的声音。为了提高全体教师在深度自学视角下整合课程教学评论的能力,高新区实验小学在期末考试后,全体教师深度自学视角下的自学目标制定和叙述训练。本次训练的主题是指制定核心素养的教育设计和叙述全面的自学目标,特别是郑州市教研室课程发展中心主任、特级教师,以高级教师卢臻为老师们开展了两天的集中训练。

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1月22日早于7:40,全校教师120人以上,已按学科规定在会场结束。校长李秀琴致欢迎语,教所主任王珂详细说明训练内容和讲义专家。

最后开始后,卢臻老师开始了精彩的训练活动。全体教师以学科为单位分组,由组长负责管理团队研讨、实践中、展示评价活动的组织工作,行政领导以学科参加团队活动。卢老师带领所有老师从课标分解,详细介绍了现场老师如何研究、制定和叙述明确的教育目标。

之后,各学科老师自由选择学科内一小时的自学内容,根据课标分解,制定明确的教育目标,在卢老师的指导下,与来场老师共享、变更、完善明确的目标。一天的训练,时间长,节奏奏也很紧张,但老师们集中精神,全身心投入,无聊,扩张的时间总是很快,收入满的老师们用冷淡的掌声,依依不舍地和卢老师复活,同时充满希望和掌声和卢老师聚集在一起明天的训练,我们不会消失!。


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